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PGA學(xué)生成長(zhǎng)密碼系列報(bào)道之三

發(fā)布時(shí)間:2018-05-03 瀏覽:7603次  作者: 本站編輯

編者按

       歲月如歌,不變的是教育初心;年華流轉(zhuǎn),永恒的是教育情懷。十年,鄭州中學(xué)著眼學(xué)生的終身發(fā)展,幫助了一批批年輕學(xué)子踏上追夢(mèng)的旅途,預(yù)見美好的未來。十年的耕耘筑就了鄭州中學(xué)國(guó)際教育發(fā)展的新高度;十年的碩果助推了學(xué)校國(guó)際教育高品質(zhì)發(fā)展的新動(dòng)力。在學(xué)校PGA項(xiàng)目開辦十周年之際,國(guó)際部開辟微信專欄“PGA學(xué)生成長(zhǎng)密碼”系列報(bào)道,從創(chuàng)新人才培養(yǎng)、校本課程實(shí)施、中外方課程體系融合、畢業(yè)生學(xué)業(yè)跟蹤反饋等方面解讀學(xué)校國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)和成果。

天下己任,踐行從我做起

       挑戰(zhàn)自我、責(zé)任擔(dān)當(dāng)是鄭州中學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的重要內(nèi)容之一,國(guó)際部通過中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力、中學(xué)生模聯(lián)、個(gè)人設(shè)計(jì)等校本課程和活動(dòng)努力探索培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和活動(dòng)策劃能力。2018年就有不少學(xué)生通過公益類個(gè)人設(shè)計(jì)的開展在這方面脫穎而出,取得了可喜的成果。

共享單車,承載文明

       對(duì)公益事業(yè)尤為關(guān)注的王睿祺,是國(guó)際部高一二班的學(xué)生。當(dāng)看到本應(yīng)共享的單車上了私鎖、本應(yīng)愛護(hù)的單車被損壞、墻角被雜亂堆放的單車弄的臟亂,他的心里萌生了呼吁大家文明使用共享單車的想法。未成年的他不因善小而不為,決定用自己的力量讓文明之風(fēng)吹遍我們生活的角落,因此他選擇將倡導(dǎo)人們文明使用共享單車作為自己個(gè)人設(shè)計(jì)的主題。為了解人們對(duì)共享單車的認(rèn)識(shí)度和分析亂象,他精心設(shè)計(jì)問題制作調(diào)查問卷;為呼吁人們文明使用共享單車,他利用空閑時(shí)間在公園、步行街和大衛(wèi)城附近等地點(diǎn)發(fā)送宣傳頁;為讓更多人關(guān)注到文明使用共享單車的重要性,他創(chuàng)建了公眾號(hào),并在貼吧、論壇、微博中發(fā)表文章、倡議書和調(diào)查問卷;為更好地引導(dǎo)人們合理停放共享單車,他選用環(huán)保材料(廢紙箱),制作了共享單車指示牌。源于內(nèi)心的一份堅(jiān)持、源于內(nèi)心的一份責(zé)任,他堅(jiān)持了長(zhǎng)達(dá)5個(gè)月的公益活動(dòng)。他在報(bào)告中寫道:“調(diào)查統(tǒng)計(jì)和宣傳過程中,多次被拒絕或被異樣的眼光看待,面對(duì)他人的不配合、不理解,我沒有放棄,而是選擇堅(jiān)持。共享單車,更應(yīng)共享文明。我們的每一分努力,都會(huì)讓我們的城市離文明更近一步、讓我們的城市增光添彩?!?/span>

王睿祺在向行人發(fā)放文明使用共享單車倡議書

環(huán)保分類回收,他的辦法讓人拍手叫好

       畢麒龍,是一個(gè)大家眼中愛好讀書,興趣廣泛,對(duì)社會(huì)學(xué)情有獨(dú)鐘的文藝才子。但他這次卻訂上了每天隨處可見的丟棄的飲料瓶和廢舊書籍,一個(gè)在校園和教室內(nèi)建立廢棄物分類和回收的機(jī)制在他的頭腦中開始醞釀。但是,怎么樣才能引起同學(xué)們的注意進(jìn)而達(dá)到全員參與的目的呢?畢騏龍首先在本年級(jí)的三個(gè)班里放置了廢物分類收集箱,通過出售廢棄物得到的收益,畢麒龍拿來購(gòu)買了一些小禮品和學(xué)習(xí)用品,用來獎(jiǎng)勵(lì)給自覺分類和回收廢棄物的同學(xué)們,漸漸地,這種“垃圾兌換禮品”的方式,讓同學(xué)們耳目一新,得到了同學(xué)們的贊賞和支持,這也給了畢麒龍繼續(xù)做下去的信心,并且決定把活動(dòng)的范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,形成規(guī)模效應(yīng),同時(shí)可以影響和改變更多人的習(xí)慣,樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),在經(jīng)過多方協(xié)調(diào)努力和宣講,他的活動(dòng)受到廣泛支持,目前,他已經(jīng)在三個(gè)學(xué)校和部門安放了這種收納箱,并持續(xù)5個(gè)月進(jìn)行了多次回收。為了讓活動(dòng)影響力進(jìn)一步擴(kuò)大,他制作了海報(bào),進(jìn)行了多次活動(dòng)的宣講,讓越來越多的同學(xué)們參與了進(jìn)來。經(jīng)過5個(gè)多月的堅(jiān)持和努力,他已經(jīng)成功回收了近千個(gè)廢舊瓶子、數(shù)百斤廢舊紙張!

環(huán)騎海南,經(jīng)歷風(fēng)雨考驗(yàn)的綠色出行

       從小就懷揣著騎行夢(mèng)的王宇東,是鄭州中學(xué)國(guó)際部高一(1)班的一名帥氣小伙子,他說以前每次有這個(gè)想法的時(shí)候總是想想就算了,很難付諸于實(shí)際行動(dòng),這次借著個(gè)人設(shè)計(jì)的東風(fēng),終于可以下決心圓夢(mèng)了!

       王宇東知道做事情僅憑一腔激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此在開展行動(dòng)之前就為自己制定了詳細(xì)的計(jì)劃,包括騎行海南島路線的選擇,突發(fā)狀況的應(yīng)急處理,出行裝備的選購(gòu)以及具體行程的安排等,全部工作準(zhǔn)備妥當(dāng)之后,他就和小伙伴們出發(fā)了。盡管在出發(fā)之前他們就已經(jīng)做好了應(yīng)對(duì)一切可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況的準(zhǔn)備,可是在騎行的第一站——??谥廖牟?,就遭遇了一場(chǎng)瓢潑大雨。王宇東回憶說“這是我們?nèi)松械谝淮卧庥鲞@種前不著村,后不著店的情況,當(dāng)時(shí)又冷又累,心里不止一次生出想要放棄的念頭,甚至已經(jīng)查到了當(dāng)?shù)氐耐宪囯娫??!笨僧?dāng)他們冷靜下來之后,不禁自問,來到這里的目的是什么?一場(chǎng)大雨就足以澆滅一直以來的夢(mèng)想,就足以抹殺之前數(shù)月的辛苦準(zhǔn)備嗎?答案當(dāng)然是否定的,王宇東和小伙伴們相互鼓勵(lì),最終還是迎著風(fēng)雨繼續(xù)前行?!爱?dāng)我們到達(dá)文昌,看著彼此已經(jīng)被淋成落湯雞滿臉泥點(diǎn)的模樣,竟忍不住哈哈大笑?!敖?jīng)過這一次風(fēng)雨的洗禮,我相信,以后在學(xué)習(xí)上和生活中不論面臨什么困境都不會(huì)想放棄,而是勇敢前行!”騎行五百公里歸來后,王宇東將他一路上的行程和見聞拍成了視頻上傳到了微博和QQ空間上,獲得了過萬的點(diǎn)擊量,引起了一定程度的反響,很多人在看過視頻以后覺得備受鼓舞,周圍的親戚和朋友也都被他的行動(dòng)感染了,有不少朋友向他咨詢騎行的專業(yè)問題,表示自己也想按照他的路線來一場(chǎng)騎行。王宇東覺得自己這次行動(dòng)的意義更在于能通過自己的親身行動(dòng),向大家倡導(dǎo)綠色生活方式,以實(shí)際行動(dòng)踐行綠色出行的理念,這也是他這次個(gè)人設(shè)計(jì)項(xiàng)目的最大收獲!

       調(diào)查、計(jì)劃、行動(dòng)、反思,在長(zhǎng)達(dá)6個(gè)多月的時(shí)間里,國(guó)際部通過個(gè)人設(shè)計(jì)項(xiàng)目的實(shí)施,歷練了學(xué)生不怕困難、挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力,提升了學(xué)生行動(dòng)策劃、交流和反思能力,培養(yǎng)了學(xué)生社會(huì)責(zé)任感以及持續(xù)的行動(dòng)力量,他們將繼續(xù)以自己的精神和行動(dòng)帶動(dòng)周圍和全社會(huì)的人共同努力,為建設(shè)一個(gè)健康和諧的文明社會(huì)而不懈努力。


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