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       丹江碧水連南北，華夏奇功潤春秋。5月23號上午，鄭州中學(xué)初中部七年級部分同學(xué)踏上了南水北調(diào)中線穿黃工程研學(xué)實踐教育基地，通過實地探訪、專家講解、互動體驗等形式，揭開這項“大國工程”的科技密碼，并在這場跨越山河的行走課堂中，觸摸國之重器的科技溫度，感悟大國工程的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

探秘“穿黃咽喉”：科技與歷史的對話

       晨光熹微中，同學(xué)們整齊列隊，乘坐大巴奔赴研學(xué)基地。抵達(dá)后，專業(yè)講解員以深入淺出的講解，為同學(xué)們揭開了南水北調(diào)中線穿黃工程的神秘面紗：“穿黃工程是南水北調(diào)的標(biāo)志性、控制性工程，工程在黃河主河床下方穿越黃河，是我國首次運用大直徑盾構(gòu)施工穿越大江大河的工程，被譽為南水北調(diào)中線工程的‘咽喉’。建設(shè)過程中攻克了一系列技術(shù)難題，開創(chuàng)了我國水利水電工程水底隧洞長距離軟土施工的新紀(jì)錄，彰顯了我國水利建設(shè)的頂尖水平?！敝v解員老師介紹說。從工程建設(shè)的艱辛歷程，到盾構(gòu)技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用；從水資源調(diào)配的科學(xué)原理，到工程對國家發(fā)展、民生改善的重大意義，講解過程中，同學(xué)們認(rèn)真聆聽南水北調(diào)中線的獨特設(shè)計和施工難點，并與講解員積極互動，深刻理解到工程背后的科技密碼與生態(tài)擔(dān)當(dāng)。

講解員老師介紹相關(guān)知識

學(xué)生聆聽講解并積極互動

近距離參觀穿黃隧道

參觀工程展示中心

沉浸式體驗：在震撼中讀懂家國情懷

       在穿黃工程展示中心，專題宣傳片全景呈現(xiàn)工程建設(shè)歷程。熒幕上，氣勢恢宏的工程建設(shè)畫面、建設(shè)者們夜以繼日奮戰(zhàn)的身影，以及工程通水后潤澤千萬百姓的場景，一一呈現(xiàn)在眼前。震撼的視覺沖擊與真實的情感講述，讓同學(xué)們直觀感受到南水北調(diào)工程作為“功在當(dāng)代、利在千秋”偉大事業(yè)的深刻內(nèi)涵，也深入了解到南水北調(diào)人迎難而上、敢于挑戰(zhàn)的頑強意志和腳踏實地、堅韌不拔的精神品質(zhì)。

觀看穿黃工程專題宣傳片

       隨后，同學(xué)們登上穿黃工程觀景臺。滔滔黃河水奔騰不息，穿黃工程猶如一條巨龍，在母親河的波濤之下，以科技之力架起南北水脈的橋梁。同學(xué)們佇立岸邊，俯瞰整個工程，感受著黃河的雄渾壯闊，驚嘆于工程結(jié)構(gòu)的精巧設(shè)計，也體會著穿黃工程“一渠清水向北流”背后的責(zé)任與使命，每一雙眼睛里都躍動著對大國智慧的贊嘆?！耙郧坝X得‘國家工程’很遙遠(yuǎn)，今天看到盾構(gòu)機刀片上的焊痕，突然明白每個螺絲釘都凝結(jié)著奮斗者的汗水?！逼吣昙壍耐跬瑢W(xué)有感而發(fā)。

觀景臺上通過望遠(yuǎn)鏡眺望黃河

合影留念

行走的思政課：讓大國工匠精神照進(jìn)青春

       午后，在黃河的波濤聲中，同學(xué)們依依不舍地踏上返程?；赝S工程，奔騰的黃河似乎在訴說著人與自然和諧共生的動人篇章。南水北調(diào)中線穿黃工程不僅鐫刻著大國工匠的智慧結(jié)晶，更書寫著守護(hù)江河安瀾、潤澤華夏蒼生的赤子情懷，成為矗立在天地間的鮮活教材。在這堂行走的思政課中，當(dāng)少年們觸摸穿黃工程的“鋼鐵脊梁”，感受國家水資源戰(zhàn)略的磅礴脈動，擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的種子也在仰望“大國重器”的震撼中破土萌芽。以此次研學(xué)為契機，相信鄭中少年必會將汲取的精神力量融入青春血脈、轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)的動力，踏上傳承匠心、勇?lián)姑男抡鞒?，成為科技?chuàng)新的追光者、生態(tài)保護(hù)的踐行者，讓“一渠清水”的故事在新時代續(xù)寫新的輝煌！