91无码精品久久久久一区二区,调教 一区 综合,亚洲国产欧美日韩日,欧美精品永久网站

　　朔風強勁，寒松秀于冬嶺，庭蘭亦結(jié)霜雪。轉(zhuǎn)眼間學期過半，同學們已經(jīng)居家網(wǎng)課一月有余，12月3日到4日，鄭州中學國際部舉行本學期第三次導師會面督導活動，活動以“云端相聚，共話未來”為主題，由導師、學生、家長三方共同參與，以線上會議的形式進行。

高一中德班李佳蔓同學向?qū)煛⒓议L分享短期及長期規(guī)劃

　　每一個孩子都渴望關(guān)愛，每一個孩子都期待成長。導師們帶領(lǐng)受導學生進行期中總結(jié)，就現(xiàn)階段遇到的困難和問題與其進行溝通交流，暢想未來，做切實可行的生涯規(guī)劃方案。

導師劉高利老師與學生和家長會面溝通

　　徐小娜老師非常重視家校協(xié)作，線下上課期間就積極聯(lián)系家長、班主任、任課教師與學生及家長交流，共同關(guān)注學生學習狀態(tài)與心理健康。本次會面伊始，學生總結(jié)期中考試得失與網(wǎng)課期間表現(xiàn)，明確短期規(guī)劃與長期規(guī)劃，家長針對學生的情況做補充發(fā)言。在學生、家長發(fā)言結(jié)束后，徐小娜老師以“人生規(guī)劃，揚帆起航”為題，針對孩子們網(wǎng)課期間出現(xiàn)的問題進行了逐個分析與總結(jié)梳理，指出了同學們網(wǎng)課期間存在上課開小差、作業(yè)訂正不及時、自習課進入狀態(tài)慢、效率低等問題，她強調(diào)，學生學習成績是其學習態(tài)度、信心、學習習慣與學習能力多方面的綜合顯現(xiàn)。在當今的高考背景下，歷經(jīng)疫情，同學們更應(yīng)明白知識的可貴，人才的可貴，更應(yīng)該珍惜學習機會，掌握合理的學習方法。此外，家長要對學生多加關(guān)注，以身作則，營造良好的家庭氛圍，耐心給予孩子支持幫助，及時制止孩子的不良行為。

導師徐小娜老師與學生和家長暢談未來規(guī)劃

　　王軍民老師在與學生、家長會面前，選擇先向?qū)W生班主任、任課老師了解情況，在對學生的各科期中成績、課堂表現(xiàn)、托福成績等基本情況有了了解后，再與家長聯(lián)系，事先了解學生在家的網(wǎng)課表現(xiàn)，做足充分的會前準備工作，才與學生約定會面時間。在與學生、家長會面的過程中，王軍民老師也有自己的策略：先和家長拉拉家常，聊聊工作，聊聊生活，拉近距離之后再步入正題。正式談話往往圍繞兩個話題，一是學生的未來規(guī)劃，先由學生談一談，再由家長談?wù)剬W生的期望、對孩子的規(guī)劃是否認同，針對學生的升學規(guī)劃王老師給予了升學資料的準備、學習重點的傾斜等方面的指導性建議。其次是學生的近期表現(xiàn)，包括老師評價、家長評價與學生自評三個部分。最后王軍民老師解答了學生近期遇到的一些問題與困惑，鼓勵學生以夢為馬，以理想之光指引前進的道路。

導師王軍民老師與學生及家長深入交流

　　“在疫情居家學習的特別時期，我們不僅在學習上關(guān)心學生，同時也注重理想信念教育，引導學生們把疫情當教材，在特殊時期堅守初心，磨礪青春。用紅旗渠精神教育學生要摒棄驕嬌二氣，把青春熱血鐫刻在歷史豐碑上?！眹H部黨支部書記張文蘭老師在導師會面安排會上對全體老師提出督導要求。

導師張文蘭老師和家長、學生交流思想

　　導師們的悉心呵護使得同學們倍受感動，高一中美GAC班林奕彤同學分享道：“我的導師是牛老師，她作為心理老師，特別善于發(fā)現(xiàn)我的一些小困惑、小情緒。尤其現(xiàn)在網(wǎng)課期間，她教給我的一些調(diào)節(jié)焦慮情緒、克服拖延癥的方法，我覺得很實用，幾次輔導下來，我感覺和牛老師更親近了，我應(yīng)對不良情緒也更自如了?！备叨⒄Z實驗2班的靳紫涵同學在導師陳瑞玲的指導下，對如何增強自身的薄弱學科有了一定的想法：“化學和物理都是熟能生巧的學科，多做題、多思考固然必不可少，但是這兩科也需要背誦，這卻是我常常忽視的。此外網(wǎng)課期間，遇到不懂的問題。除了問老師之外也可以選擇在網(wǎng)上看詳解，對我們也挺方便的?！?/span>

靳紫涵同學同學的部分會面筆記

陳瑞玲老師精心與學生充分溝通

　　本次導師會面督導活動是全員導師制工作實施的一部分。國際部全員導師制實施依據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《中小學德育工作指南》等文件，旨在加強對學生思想、心理、學業(yè)、生活、生涯規(guī)劃等方面的指導，幫助學生正確認識自我，更好適應(yīng)高中學習生活，處理好個人興趣特長與國家和社會需要的關(guān)系，提高未來發(fā)展方向的自主選擇能力和競爭力，實現(xiàn)個體的最優(yōu)發(fā)展。經(jīng)過多次會議研討、設(shè)立試點、分批次推行，2022年8月，第三版《國際部全員導師制實施方案》推出，全員導師制實施范圍擴大到了整個國際部全部班級。9月初線上雙選，導師和學員一一匹配，塵埃落定，首席導師、思想導師、學業(yè)導師、生涯導師、心理導師各就各位，整裝待發(fā)。9月6日，國際部舉行了導師與學生首次見面會，師生之間聊聊生活，拉拉家常，在輕松愉悅的氛圍中心與心的距離近了，從目標設(shè)定、學業(yè)規(guī)劃到興趣愛好、性格交際，導師們堅持“一生一策”的原則，一對一地對學生展開指導。10月中旬，在疫情校園封閉管理的情況下，考慮到學生面臨心理焦慮、生活不適等多重困難，導師們紛紛利用大課間等時間找學生們談心聊天，主動為同學們提供生活、防疫物資，各班級有序展開主題班會，以聽音樂、講故事等方式疏解學生心理壓力，群策群力，共渡難關(guān)。

導師孫冰陽老師熱情與學生及家長交談

　　另外，網(wǎng)課期間，全體導師持續(xù)發(fā)力，給予同學們?nèi)轿坏暮亲o?！坝⑽娜づ湟舯荣悺薄熬?00秒”“我的能量瓶”“親子珍珠時光”等異彩紛呈的活動豐富了同學們的網(wǎng)課生活。班主任與黨員導師充分發(fā)揮思想引領(lǐng)作用，通過主題班會、思政課堂的形式塑造同學們堅毅的品格，培養(yǎng)堅強的鄭中學子。生涯導師積極開展生涯課程，組織開展了美英海外院校系列講座、德國留學精英教育計劃專題講座等，助力同學們明確目標，以夢為馬。心理導師依托心理課程，以心理健康調(diào)查問卷、溝通排查、一對一心理輔導等形式增強學生調(diào)控心理、應(yīng)對挫折的能力。

在導師的組織下各類講座、德育活動有序開展

　　推行全員導師制，共筑成長守護網(wǎng)。全員導師制基于“雙新”教育改革背景，是國際部對于全員育人、全程育人、全方位育人工作機制的新探索，是學校不斷完善中小學德育工作長效機制，引導家庭、社會增強育人責任意識的體現(xiàn)。未來，國際部將繼續(xù)潛心實踐，不斷完善并推進全員導師制，提高對學生思想發(fā)展、學業(yè)發(fā)展、品格發(fā)展及個性成長的重視程度和參與度，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人。