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最好的課堂在路上——鄭州中學(xué)高中部游學(xué)之青海篇

發(fā)布時間:2019-07-02  瀏覽:4650次  作者: 本站編輯

       常言道:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。躬行,即實踐。研學(xué),便是一種踐行。曾聞“藍(lán)天雪嶺映明湖,牧草如茵羊似珠”為鹽湖風(fēng)光,又有“青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)”的青海湖景,也聞“黃沙連天舞,凌風(fēng)雜血汗”的金銀灘草原,探尋詩詞起處,且看青海三絕。書本上讀到的這些詞句,終在西北廣域有了切身的感受。


茶卡碧湖比天境,塵垢皆作粉黛施

>>> 茶卡鹽湖 <<<


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       隨著海拔的逐漸攀升,曾經(jīng)可望不可及的蒼穹與人心的距離緩緩拉近,云褪去了神秘的面紗,降臨在無際的蒼野。茫茫路途終究有個結(jié)尾,湖水倏的沖開了人們的心扉,干澀的雙眼瞬時閃爍,大腦當(dāng)機只有“美”字充溢著。

       神往已久的茶卡鹽湖展現(xiàn)在眼前,遠(yuǎn)望過去就能看到一汪碧藍(lán)的湖水。幾日的連綿陰雨云開霧散,陽光的味道愈來強烈,和著鹽湖的獨有氣味,展現(xiàn)著西北的獨有色彩。進入茶卡鹽湖風(fēng)景區(qū),沿著大路行走。形形色色的人,遠(yuǎn)處的山巒,塊狀的云,山間的湖水無不向同學(xué)們展示著茶卡鹽湖的巨大吸引力。湖水倒映著山與云的影,似乎復(fù)制出了完全相同的世界,果不負(fù)“天空之鏡”之稱。巨大的鹽雕拔地而起,眉目間都有著元神的影,震撼著人們的心。走在鹽礫地上,清脆的嚓嚓聲作響,清朗了人們的雙耳。小火車向前駛?cè)?,時不時有飛鳥點綴著明鏡的湖。一切都顯得那么的美好,幾乎無人涉足過西北的地區(qū),這樣的景色著實讓同學(xué)們心緒神馳。


青海無波春雁下,草生磧里見牛羊

>>> 青海湖 <<<


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       初聞此名,人們大抵都會不自覺感到困惑,何以又稱為“?!?,又稱為“湖”呢?直接叫做“青?!被颉扒嗪必M不來得更加清楚?

       也許只有到真正立于青海湖畔,才能清楚,“湖”是對它在地理概念上的無奈劃分,“?!辈攀撬谋旧?/span>

       它與大多數(shù)人想象中的海的模樣不謀而合,只是將藍(lán)色中添了些綠,成為暗淡的青。天是陰沉沉的,這使得更難以分清海與天的界限,只有極目遠(yuǎn)眺,才能發(fā)現(xiàn)天邊那隱隱約約的一道細(xì)線。它將這無意義的單色底板割開,似神來之筆,糅合成絕佳的圖畫。雖不及茶卡鹽湖的明媚與靚麗,卻是如一位長者,吐納百川,包容萬物。人們起初可能都愛那些鮮艷與熱烈,到了最后,則會發(fā)現(xiàn)這不過都是過眼云煙,終不長久,便開始更鐘情于沉靜與安穩(wěn)。然而,即使是過眼的煙云,也曾帶來過奪目的璀璨,誰又知道哪一個才是真正值得去愛的呢。


高原風(fēng)吼黃沙岡,壯士嘔血金銀灘

>>> 原子彈博物館 <<<


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       一個地方都是先有了人,才有了故事。有了人,再荒蕪的地方都能被記錄下萬語千言。而當(dāng)看到了那顆碩大的原子彈模型,看見那一個又一個不平凡的名字,就會知道,這里誕生過無比精彩的故事。

       黃沙莽莽,風(fēng)吼黃沙,50年代的金銀攤,有一群人從三個帳篷開始做起,曾居無定所,曾食不果腹,經(jīng)過20年的努力,終把中國建設(shè)成完成“兩彈一星”的國家。

       劉西堯《憶江南》中寫到:“高原雪,六月降銀灘,帳篷連營來玉璞,迷津履渡跨關(guān)山,舉世另顏看。”

學(xué)生眼角濕潤,是激動?是緬壞?

      熱愛祖國,無私奉獻,自力更生,艱苦奮斗,大力協(xié)同,勇于登攀”這幾個字高高銘刻于紀(jì)念館的墻壁上。這是科研人員科研精神的體現(xiàn),也是“兩彈一星”精神之內(nèi)核,亦是新時代青年須傳承的志向。

       莫道桑榆晚,為霞尚滿天。前輩尚且如此艱苦奮斗,新時代青年豈能讓先人專美于前,前輩用汗與血鑄成了20世紀(jì)中國的里程碑,新時代青年當(dāng)立鴻鵠之志,以中國夢為己夢,做時代的弄潮兒,學(xué)以廣才,志以成學(xué),為中華民族的偉大復(fù)興艱苦奮斗。

       每一代人有每一代人的長征路,中華民族有共同的中國夢,逐夢而行,接過旗幟,青年必將引領(lǐng)新時代,砥礪前行。研學(xué),讓鄭州中學(xué)的學(xué)子,更熱愛祖國江山,更添責(zé)任感、使命感。


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